Module de formation N°05: Les communautés de pratique en enseignement
1. Contexte général
Cette formation s'inscrit dans l’optique d’aider les participants à mieux s’adapter aux changements et aux bouleversements que connait le domaine de l’éducation à l’heure actuelle, en capitalisant sur les avantages des communautés de pratique.
Les grands enjeux que vivent l’école d’aujourd’hui, tels que la transition numérique, les approches collaboratives et la diversité croissante des apprenants, exigent de la part des enseignants un réel repositionnement et un regard neuf et favorable à ces évolutions.
Ce module de formation s’articule autour de l'objectif déclaré de fournir aux participants des outils pratiques et des stratégies adaptées pour s’ouvrir à la communauté et soutenir leur réseautage.
Il est incontestable que le fait d’accéder à un réseau professionnel élargi et de s’initier au travail collaboratif contribue amplement à la cohésion communautaire des enseignants formés, et à leur développement professionnel, ainsi qu’au renforcement de la qualité de l'enseignement dispensé.
2. Compétences visées
À la fin de ce module, les bénéficiaires seront en mesure de/d’:
- Définir les communautés de pratique en enseignement, d'identifier leurs avantages, et de discerner leurs composantes fondamentales, en vue de comprendre leur dynamique et leur impact sur le développement professionnel des enseignants ;
- Identifier les é tapes de l'émergence des communautés de pratique, leur cycle de vie, ainsi que d'analyser leur mode d'animation, dans le but d'assurer leur pérennité et leur croissance. ;
- Définir les communautés virtuelles de pratique et d’explorer quelques outils numériques pour la communication, la collaboration et le partage de ressources éducatives, en vue de leur intégration de manière efficace et pertinente dans les interactions en ligne au sein de la communauté.
Les composantes de la compétence visée
3. Public cible
- Enseignants en exercice.
4. Prérequis
- Une connaissance fondamentale des méthodes d'enseignement, des théories de l'apprentissage et des approches éducatives ;
- Une expérience concrète en tant qu'enseignant en exercice qui permet de contextualiser et d’appliquer les concepts liés aux communautés de pratique.
5. Prérequis Mots et expressions clés
Communauté de pratique ; Communauté d’apprentissage ; Communauté virtuelle ; Collaboration ; Plateforme ; Partage ; Forum de discussion ; Wiki ; Atelier ; Echange ; Engagement ; Webinaire ; Potentiel ; Unification ; Maturité ; Momentum ; Transformation ; Domaine ; Pratique partagée.